說 明：
一、 教育部自107年起補助個別教師執行教學實踐研究計畫，為利全國教師針對學習成效評量與研究資料蒐集各項質性與量化工具進行交流討論，特辦理以「學習成效評估與研究工具發展」為主題之行動工作坊。
二、 工作坊說明：
　　 （一）為因應執行計畫時需結合學習成效評量與研究工具發展之需求，且執行教師來自多元領域，以跨領域對談與交流討論為主要設計概念。
　　 （二）議題松模式說明：議題松乃由 UniHub 開發的創新教學框架 (Innovated Teaching Framework) ，以「議題導向教學法」(Issue method) 為核心、利害關係人課程規劃，透過共學共創流程，在獨特的工作室 (Studio) 情境，引導學員完成議題導向課程與素養訓練。
　　 （三）辦理目的：
　　 １、促進針對學習成效評量與研究資料蒐集之跨領域交流討論。
　　 ２、協助有興趣申請計畫教師發展出初步教學實踐研究計畫之學習成效評量模式
　　 ３、透過現場交流與教育背景教師的回饋意見，提供正在執行教學實踐研究計畫教師研究資料整理與分析相關資源。
三、 詳細資訊如下：
　　 （一）時間：108年6月25日、26日。
　　 （二）地點：張榮發基金會國際會議中心1002會議室 (地址：100台北市中正區中山南路11號)
　　 （三）對象：全國大專校院教師(不分領域)
　　 （四）工作坊資訊與活動報名網址：https://reurl.cc/l2M26
　　 （五）議程請參考附件。